帮学生做好疫情下情绪管理 汕头市教育局建立线上心理支持网络

　　针对新冠肺炎疫情背景下延迟开学的情况，我市教育局积极开展科学规范、专业有序的线上心理支持工作，形成线上三级支持网络，帮助学生做好疫情背景下的心理调适。

　　据了解，市教育局在汕头教育云平台开设网课视频专栏，针对疫情防控延迟开学可能引起学生焦虑等问题进行线上心理疏导。该栏目分阶段推出相应课程，第一阶段按各学段原校历开学时间每学段推出2个网络课程。普通高中课程于2月10日上线，义务教育阶段和中职学校于2月17日上线；第二阶段特别面向高三、初三毕业班学生录制缓解备考焦虑情绪，保持居家学习积极心态的相关课程；第三阶段从3月2日起线上开学后配合各学段的教育教学情况录制课程，每个讲座都可点播回看。

　　阶段来，市教育局通过网络课程帮助学生做好针对疫情背景下的心理调适，提升学生自我管理、自我调节、自我监护的能力。由专业老师组成心理教师志愿者团队，为各学校的学生特别是毕业班的学生提供心理支持。同时，各区县教育局也集结本区域专业力量，开展科学规范、专业有序的线上心理支持工作。特别要求各学校对一线防疫人员子女建立点对点的心理关怀，以适当的形式进行心理陪伴，切实减少一线防疫人员的后顾之忧。

　　记者采访了解到，自2月4日起，市金山中学已开通心理线上辅导。“学生在线上心理辅导可以和老师进行预约，学校共有三位老师轮值与学生互动。”金山中学老师黄五刁告诉记者，对于现在滞留在湖北的学生，学校进行重点的关心和帮助，建立一个“关心关注微信群”，通过班主任老师、学校领导和心理老师直接关心学生，帮助照顾他们的学习和心理各方面，让学生感受到师长们的关心和支持。

　　据了解，全市各级各类学校整合本校专、兼职心理健康教育教师，通过电话、微信、QQ、电子邮箱等线上渠道，向有需要的学生开展心理支持工作，各中小学校通过学校公众号平台、官网等，向广大师生加强心理健康知识普及；各学校提倡班主任线上心理陪伴，关注班级学生心理状态，及时疏导，发现需要专业干预的学生及时与学校心理健康教育团队联系，引导他们积极应对、科学防范。

来源：汕头日报