非遗传承人黄育群醉入“谜”途30余载 用匠心铸就“汕头灯谜”艺术
2020-05-15
潮汕灯谜猜射民风由来已久,地方风俗、地名、人物、历史等皆可入谜。每逢元宵、中秋、国庆等重大节日,我市灯谜组织陆续举办的猜灯谜活动各具特色,彰显了民俗文化与节日文化的浓郁色彩。
潮汕灯谜取得过辉煌,也经历过寒冬,但让人感动的是,总有一群人,他们始终视灯谜如瑰宝,不离不弃,他们不断让年轻一代认识灯谜的同时,还希望灯谜与现代元素结合,让灯谜重新焕发出新的生机。市非物质文化遗产项目灯谜(汕头)代表性传承人黄育群便是其中一位。日前,记者专访黄育群,走进他的“谜”样世界,感悟灯谜的妙趣横生。
一次偶然
他与灯谜结下不解情愫
“咚,咚咚……”灯谜活动现场人声鼎沸,几十位灯谜爱好者围在谜台前,大家兴致勃勃,随着一条条谜语被不断猜中,人群中响起了阵阵掌声。每次见到黄育群,总是在这种热闹的场合。
黄育群略显腼腆,但每当他说起灯谜,两道浓眉都会“飞起来”,对于灯谜的痴迷溢于言表:潮汕是灯谜之乡,这里猜射灯谜的传统由来已久,深深地植根和活跃在民间。
年逾五旬的黄育群是广东省优秀民间文艺家,在灯谜界走出了属于自己的一片小天地。黄育群从小喜欢古典名著、诗词曲赋,给他打下了猜谜的基础。不过真正踏入“谜途”则是在读初中时偶然的机会。
“我初中的英语老师张芳畅是普宁谜坛宿将”,黄育群说,在老师的培养下,他逐渐对谜语产生了兴趣。“当时张老师在课堂上出了一则“意乱心慌信手书”(骊珠格)灯谜给我们猜”,黄育群至今仍清楚记得第一次猜谜时的情景。当老师一语道破谜底“杂志·随笔”时,他恍然大悟,觉得特别有意思,从此对灯谜产生了兴趣。
“那时候接触了灯谜后,便非常痴迷灯谜文化,只要听说哪里有猜灯谜活动,我都会去瞧一瞧。”黄育群告诉记者,他经常和“谜友”们一起研究谜语。1986年底,年仅18岁的黄育群加入普宁县灯谜协会,成为该协会最年轻的一员。
对黄育群来说,猜谜是个群体活动,他自编谜刊《庐隐文虎》与全国谜友交流,参加全国金猴谜社,与全国20多个省、自治区、直辖市的几百位谜友建立了友好往来。“要交流、切磋,才能不断进步”,黄育群说,仿佛打开了谜语世界的大门,丰富的知识让他如获至宝。
慢慢地,黄育群开始在后来举办的猜谜活动中崭露头角。1989年10月,“再生杯”全国灯谜邀请赛在福建省漳州市举行,黄育群与潮州市韩山师范学院学生张秋平、黄泽彪组成“秋云隐社”前往参赛,获得团体创作第一名。1990年,黄育群在首届中国灯谜国际大奖赛中荣获“中国灯谜好射手”称号。
一份坚守
他醉入“谜途”30余载
随着“谜龄”的增长,黄育群逐渐从一名灯谜“票友”,转变成了灯谜创作者,沉醉其中,乐此不疲,踏入“谜途”一去不返。1989年,黄育群到海南省白沙县电力部门工作。工作之余,他用心研究灯谜的谜格和创作技艺,在海南这片灯谜沙漠认真地耕耘。1996年,经过黄育群的牵头策划,海南省海口市灯谜协会终于成立了,协会吸引了当地不少灯谜爱好者加入,年仅28岁的他担任协会顾问,策划举办“椰岛杯”全国灯谜邀请赛,负责编辑《椰城谜苑》。
如何创作出一则佳谜?黄育群表示,猜谜和制谜都需要知识面广,兼具创新思维。谜目包罗万象,如人文地理、日常生活用语,社会新风、网络热词等,均可取材,制作成谜。制谜不难,但制作一个好谜并非易事,需要有广博的知识和谜艺功夫,还需要常年的学习和不断的积累。那么,灯谜有无好坏的衡量标准?黄育群认为,灯谜是短小的文学作品,灯谜要有谜味,典雅浑成,往往好谜难制易猜,要给人以苦思冥想之后豁然开朗之感。
1997年,因工作调动黄育群回到了汕头。潮汕的文化底蕴十分深厚,灯谜有着非常广泛的群众基础,黄育群刚一踏进汕头便如鱼得水。2006年,黄育群编辑出版个人灯谜集《庐隐谜稿》,汕头灯谜得到极大推广。
“灯谜包罗万象,博古通今,上至天文,下至地理,不论哪方面的知识都能制成灯谜,但地方特色不能少。”在黄育群看来,灯谜文化沿袭至今的秘诀在于“泥土气息”和本土特色,必须围绕潮汕的旅游文化、风土人情等做文章,进行灯谜创作。
醉入“谜途”越来越远,黄育群创作灯谜的水平也提高渐深。30多年的孜孜不倦,见证了他对中国这一传统民族文化的坚守与热爱。2013年,黄育群策划申报项目《潮汕灯谜百家佳作鉴赏》入选“汕头市文艺创作基金”。随后,《潮汕灯谜百家佳作鉴赏》书籍出版,并荣获2013年度汕头文艺奖优秀作品奖和全国谜书最高奖“郭龙春谜书奖”。几年下来,《潮汕灯谜百家传略》《海外潮人灯谜佳作鉴赏》等10多册由他编著的谜书陆续出版,为汕头灯谜赋予了丰富的文化内涵。
一种信念
他希望这门艺术永传承
在“谜”途上走了30多年,认识了很多灯谜界的好朋友,给自己更给别人带来了乐趣,这让黄育群很开心。然而,随着当代娱乐文化活动的多样性,特别是各类“快餐文化”的冲击,灯谜的生存空间也受到一定挤压。“谜语文化博大精深,趣味无穷”,黄育群说,虽然向来深受人们的喜爱,但现在年轻一辈喜欢谜语的人越来越少。
“传承还得从娃娃抓起,要加快推进灯谜进校园工作。”黄育群是这么说的,也是这么做的,他在文化馆、学校、社区、企业广泛开展灯谜传承工作。黄育群先后在玉兰中学、汇翠小学、华新小学、金涛小学、绿茵小学等中小学开设灯谜培训班,将灯谜文化作为校园特色文化推广。
汕头灯谜扎根于潮汕文化,既文雅,又与大众联系密切。作为非遗灯谜(汕头)的市级传承人,黄育群希望更多的市民感受到灯谜非遗文化的魅力,让灯谜文化得以传承。“我们这些老谜人应该积极推广灯谜艺术,让更多的人来关注、热爱灯谜”,黄育群如是说。这,或许就是黄育群多年坚守的动力,也是他毕生奋斗的使命。