【榜样的力量】用爱和责任办好特殊教育——记广东省优秀共产党员、潮南区特殊教育学校副校长刘育卿

刘育卿副校长是汕头市潮南人，特殊教育专业出身，1998年7月参加工作，2018年9月加入中国共产党，曾在乡村小学任教17年。2016年2月，她被调到潮南区特殊教育学校主持全面教学工作。她告诉记者，2020年9月之前，该校暂借区残疾人康复活动中心，最初，学校招收了9名学生，仅有4名老师。尽管办学条件有限，但她仍全心投入，上学期间所学的专业知识也获得了“用武之地”。

为满足全区残疾儿童少年的就学需求。潮南区政府选址胪岗镇新民村建设区特殊教育学校并于2018年9月开工建设，于2020年9月1日前建成新学校。建校筹备过程，刘育卿从培训教师、招收学生、订购教材、编制课程等方面亲力亲为。从最初全校仅有4名教师、9名学生发展到今天21名教师、108名学生，短短5年，学校教学规模不断扩大、教学水平不断提高。作为一名党员，她处处以身作则，从不计较个人利益得失，经常牺牲个人休息时间配合做好新学校筹建工作，在做好教学管理工作的同时，还坚持给学生上思想品德课。“我把学校当成自己的家，把学生当成自己的孩子。”刘育卿表示，希望通过自己的努力，能让这群孩子在阳光下茁壮成长，和正常人一样，收获属于自己的精彩人生。

据刘育卿介绍，潮南区特殊教育学校采取九年义务教育制度，招收7至16周岁的学生，由于学生们家庭状况不同，一部分学生无法到校上课，于是她秉承“因材施教”的教育理念，采取“送教上门”的方式，让更多的孩子接受教育。在送教中，老师们重点对残疾学生进行文化知识教授，还针对感知、认知、语言、生活自理等方面进行康复训练，并对学生家长进行了家庭康复训练的培训。

刘育卿告诉记者，目前，“送教上门”的教学模式横跨5个镇区，共有10名学生受教，学校安排老师每周上门一次，对学生进行授课。2019年，主持的课题《特教学校开展送教上门之有效策略研究》，被广东省教育研究院立为专项课题；2020年，她主持的课题《特教学校送教上门有效途径与策略的研究》经汕头市教育科学规划领导小组批准确定为汕头市教育科学“十三五”规划2020年重点课题。“送教上门”是特殊教育中对重度残疾学生进行上门教育的有效方式，接下来将扩大“送教上门”规模，让更多孩子得到教育的普及。

除了潜心教学研究，刘育卿发挥表率作用引领教师成长，运用“走出去、请进来”的方式，为教师搭建专业成长平台。建校迄今，她每年都分批分期带领新教师到汕头、普宁、中山、顺德、江门、广州等多地特殊教育学校学习交流，还专门邀请了广东省特殊教育名校长汤剑文工作室的专家们到校开展科研培训，帮助教师成长。

在校际教研上，她积极为青年教师的发展争取到了更多的表现平台。建校以来，她认真组织做好新招聘教师的“入职培训”和“岗前能力提升培训”，向新教师传授做好特殊教育工作的技巧，使他们尽快站稳讲台，为开展新课标课程奠定扎实的基础。2019年母亲节前，她指导林泽纯老师开展《制作贺卡送妈妈》教学活动，这一节课参加汕头市特殊学校青年教师技能比赛荣获二等奖。在她的传帮带下，全校教师业务能力迅速提升，并多次在省、市、区各种教学教研活动中屡获佳绩，累计获得荣誉奖励40多项。

今年全国助残日期间，她心系家庭困难的学生，积极联络各大公益组织机构以及社会爱心人士一起筹资，共筹集约30多万元主要用于资助贫困学生。刘育卿副校长表示，特殊教育事业的发展得益于党和国家对特殊教育的重视，希望能够有更多专业人士加入特殊教育的教师团队，提升特殊教育水平，进一步保障特殊儿童受教育的权利，提升特殊儿童生活自理技能，帮助他们全面发展和更好地融入社会。