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发展高质量教育对汕头有多重要?市委书记温湛滨谈教育 话语直击人心!

2021-09-11

赓续百年初心

担当育人使命



今年9月10日是第37个教师节。

赓续百年初心,担当育人使命。

教育是国之大计、党之大计,

是民族振兴、社会进步的重要基石,

是一个地区发展的重要推动力。


在9月9日召开的全市教师节庆祝大会上,温湛滨特别强调,当前的汕头,比以往任何时候都迫切需要发展高质量的教育。他指出,要坚持教育优先发展,进一步擦亮汕头教育“金字招牌”,充分发挥教师在构建区域教育高地中的主力军作用。


他要求,市各级党委、教育部门、各学校要坚决扛起为党育人为国育才的使命担当,从党和国家事业发展全局的高度,全面贯彻党的教育方针,扎实做好教育基础性、先导性和全局性工作,努力办好人民满意的教育,加快培养担当民族复兴大任的时代新人。


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△9月9日,市委、市政府召开全市教师节庆祝大会


市委书记的“开学第一课”

“教育关系到一个人、一个家庭、一个民族、一个国家的未来,是一个地区发展的希望所在。”9月1日,开学首日,市委书记温湛滨赴汕头市金山中学参加开学典礼。他勉励同学们不负时代、不负韶华、不负党和人民的殷切期望,勇当新时代的同行者、新汕头的建设者、中国梦的筑梦人。

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△9月1日,市委书记温湛滨赴汕头市金山中学参加开学典礼


当前,我市全力推进学前教育、义务教育、高中阶段教育和特殊教育全面发展,基础教育朝着均衡协调的目标奋力迈进,不断推进义务教育优质均衡发展、普通高中优质特色发展。


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金山中学是一所百年历史名校,承载着潮汕广大民众的优质高中教育梦想与期待。温湛滨表示,要全力支持汕头金中等国家级示范性高中高质量发展,发挥百年名校示范带动和辐射引领作用,推动全市教育工作再上新台阶。


他要求各级党委、政府要主动对接、认真研究,积极协助解决学校教育教学、用地保障、人才引进等方面面临的困难问题,为学校发展保驾护航、创造条件,不断提升人民群众对教育的获得感和满意度。


全力以赴支持汕大、广以建设高水平大学


9月8日上午,温湛滨带队来到汕头大学和广东以色列理工学院开展走访慰问活动,向我市广大教师和教育工作者致以节日问候和衷心祝福,向关心支持我市教育事业的社会各界人士表示诚挚感谢。


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△9月8日上午,市委书记温湛滨带队开展走访慰问活动


一个地方的发展,最根本要靠人才。当前,全市上下正深入学习贯彻习近平总书记视察广东、视察汕头重要讲话重要指示精神,坚定不移走“工业立市、产业强市”之路,奋力实现新时代汕头新定位新目标新任务,加快建设现代化活力经济特区。温湛滨对汕大、广以寄予殷切希望,他说,希望汕大、广以坚持为党育人、为国育才,认真开展党史学习教育活动,以德育人、立德树人,以“润物细无声”的方式引导学生深刻认识中国特色社会主义制度的优越性,培养新时代社会主义建设者和接班人。


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△屹立在桑浦山麓的汕头大学和广东以色列理工学院


打造区域教育高地,建设高水平大学也是关键。汕头大学、广东以色列理工学院是省高水平大学重点学科建设高校。温湛滨在走访中明确表示,要全力以赴支持汕大、广以建设高水平大学,落实政校定期会晤机制,及时协调解决办学过程中遇到的困难问题,加强政策支持和服务保障,切实为高层次人才解决福利待遇、配偶安置、子女入学等后顾之忧,不断改善在校师生工作、学习和生活条件,推动我市高等教育高质量发展。  


桃李春风,师恩难忘


桃李春风,师恩难忘。古往今来,尊师重道是中华民族代代传承的美德

打造区域教育高地,教师是主力军。阶段来,我市全面加强师风师德建设,优化师资队伍结构,加强名教师、名班主任、名校长等“三名工程”领军人才培养,组建教师工作室,发挥全市拔尖骨干教师在基础教育课程改革和教学教研中的指导、服务、示范与辐射带动作用。大力引进乐教、适教、善教人才,进一步充实教师队伍。


截至目前,全市招聘引进优秀教育人才近3000名,其中博士研究生超过200名,硕士研究生超过600名。努力提高教师的社会地位和政治待遇,保障教师的合法权益。多项惠师强师政策举措落地见效,体现尊师之情、重教之风,尽显全社会对教师群体的感恩和尊重。


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在9月9日召开的全市教师节庆祝大会上,市委书记温湛滨强调,要充分发挥教师在构建区域教育高地中的主力军作用。各级教育部门和各学校要加强师德建设,促进师资均衡配置,创新教师专业培训模式,打造高水平专业化教师队伍。广大教师要有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人。


“当前的汕头,比以往任何时候都迫切需要发展高质量的教育”,奋力实现新时代汕头新定位新目标新任务,加快建设现代化活力经济特区,教育是“铺路石”,教师是“筑梦人”。


一头承载着家庭的嘱托,

一头托举着未来的期望,

向汕头教师致敬!


来源 | 汕头橄榄台